Programa Ecuador en el mejoramiento de la comprensión lectora de los alumnos del tercer año del Bachillerato / (Registro nro. 7228)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01895cam a22004574i 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control PE-LiUPU
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250731165359.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 150922s2010 pe grm 000 0 spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) a154527
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen PE-LiUPU
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor PE-LiUPU
Normas de descripción rda
099 ## - TEXTO-LIBRO SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL (OCLC)
Número de clasificación TE 3
-- C96 2010
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cushicóndor Chicaiza Blanca Fabiola
Término indicativo de función/relación autor
245 1# - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Programa Ecuador en el mejoramiento de la comprensión lectora de los alumnos del tercer año del Bachillerato /
Mención de responsabilidad, etc. Blanca Fabiola Cushicondor Chicaiza.
264 #0 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2010.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 132 hojas
Dimensiones 30 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volume
Fuente rdacarrier
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
Tipo de título (Mg.) --
Nombre de la institución que otorga el título Universidad Peruana Unión,
Año de obtención del título 2010.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias
520 3# - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El "Programa Ecuador" para mejorar la comprensión lectora en los alumnos de Tercer Año de Bachillerato de Ciencias fue aplicado en alumnos del último año de Educación Media del Colegio Adventista del Ecuador. La muestra estuvo compuesta por 60 alumnos a los que se les aplico un pre-test antes de iniciar con el programa y un pos-test al finalizar el programa, para analizarlos datos se utilizó el paquete estadístico SPSS.
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Ingeniería De Ciberseguridad
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Ingeniería De Software
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Comunicación Y Periodismo
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Doctorado en ingeniería de sistemas
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Ingeniería de sistemas
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Educación secundaria, especialidad matemática e informática
596 ## -
-- 1
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Comprensión lectora
Subdivisión general Planes y programas
Subdivisión de forma Tesis.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Tesis
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- ALPHANUM
-- T01146
-- CCODEBUL3
-- BUL
-- 1
-- Y
-- TESIS
-- 2015-9-22
-- POSGRADO
-- P57
-- .STAFF. Tesis
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- ALPHANUM
-- T01681
-- CCODEBUL3
-- BUL
-- 1
-- Y
-- TESIS
-- 2015-9-22
-- POSGRADO
-- P57
-- .STAFF. Tesis
980 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-MENCIÓN DE SERIE--NOMBRE DE PERSONA/TÍTULO [LOCAL, CANADÁ]
ID del último usuario que modificó el registro 1
Nombre del último usuario que modificó el registro ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización
Existencias
Visto por última vez Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Copia número Fecha de reemplazo Facultad Tipo de ítem Koha Nota pública Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Colección Programa académico Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición
2022-07-06   TE 3 C96 2010 T01146 e1 2015-09-22   Tesis Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. No Perdido Clasificación Decimal Dewey No disponible para préstamos Colección Tesis Maestría en educación con mención en Administración educativa Biblioteca CRAI UPeU Lima Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis 2015-09-22
2022-07-06   TE 3 C96 2010 T01681 e2 2015-09-22   Tesis   No Perdido Clasificación Decimal Dewey No disponible para préstamos Colección Tesis Maestría en educación con mención en Administración educativa Biblioteca CRAI UPeU Lima Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis 2015-09-22