Propuesta de la aplicación de los modelos de Terapia estructural y Terapia Enfocada en la solución en un caso de abuso sexual infantil / (Registro nro. 8127)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 04274cam a22004454i 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control PE-LiUPU
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250731165417.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 151209s2005 pe grm 000 0 spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) a155449
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen PE-LiUPU
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor PE-LiUPU
Normas de descripción rda
099 ## - TEXTO-LIBRO SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL (OCLC)
Número de clasificación TF 3
-- CH46 2005
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Chico Robles, Arnulfo,
Término indicativo de función/relación autor
245 1# - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Propuesta de la aplicación de los modelos de Terapia estructural y Terapia Enfocada en la solución en un caso de abuso sexual infantil /
Mención de responsabilidad, etc. Arnulfo Chico Robles.
264 #0 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2005.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 236 hojas
Dimensiones 30 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volume
Fuente rdacarrier
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
Tipo de título (Mg.) --
Nombre de la institución que otorga el título Universidad Peruana Unión,
Año de obtención del título 2005.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias
520 3# - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El propósito de este trabajo de investigación fue encontrar los resultados de la aplicación de los métodos de la Terapia Breve Centrada en la Solución en el tratamiento en un caso de abuso sexual infantil. La metodología usada en la presente investigación fue el de un estudio de caso, la misma que corresponde al tipo de investigación cualitativa. El foco de estudio elegido para la intervención terapéutica es de una niña de 10 años de edad que sufrió abuso sexual y a su entorno familiar. Se empezó con una investigación bibliográfica sobre el problema del abuso sexual y sobre las teorías de los modelos terapéuticos para la intervención terapéutica. La investigación se llevó a cabo en el lugar de trabajo del investigador donde se realizó la evaluación y la intervención terapéutica a Ruth (paciente identificada) y al sistema familiar, a través de cinco sesiones por un tiempo aproximado de cinco meses. Para los fines de la recolección de datos, por la naturaleza de la investigación, se hizo uso básicamente de la técnica de la entrevista semiestructurada y la observación participante de las interacciones y de la dinámica del sistema consultante a lo largo de todas las sesiones con los diversos integrales del sistema familiar. Al finalizar cada sesión se pasó a organizar, analizar, interpretar y sistematizar toda la información recogida, como eran las notas tomadas en las sesiones, las transcripciones de las entrevistas y del material fílmico de cada una de las sesiones terapéuticas. El plan de la investigación terapéutica del modelo estructural y enfocada en la solución, siguió los siguientes pasos: en primer lugar, evaluó los efectos del abuso sexual a nivel personal (en Ruth) y a nivel familiar (el impacto en el sistema familiar), después de esto, se pasó a elaborar un plan de intervención terapéutica donde sólo se incluyó a la afectada sino a todo el sistema familiar. El abordaje terapéutico priorizó la funcionalidad del subsistema paternal (la madre) y la seguridad de que no se repita una posible revictimización en su hija; en las siguientes sesiones se trabajó con Ruth el manejo del sentimiento de culpa, el miedo, la desconfianza, el aislamiento, la mejora en el rendimiento académico y la superación de la baja autoestima. De manera paralela a estas intervenciones se realizó la reestructuración de los límites entre los subsistemas de la familia hasta lograr una interacción funcional entre ellos. La aplicación y selección de las técnicas terapéuticas de ambos modelos en la intervención del presente caso de estudio fue efectiva. Las técnicas como: el cuestionamiento del síntoma, la reestructuración cognitiva, la intensificación, la búsqueda de excepciones, la pregunta de la escala y las preguntas del milagro y otras, fueron elementos claves para la recuperación de Ruth y la restauración del sistema familiar.
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Ingeniería De Ciberseguridad
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Ingeniería De Software
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Comunicación Y Periodismo
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Doctorado en ingeniería de sistemas
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Ingeniería de sistemas
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Educación secundaria, especialidad matemática e informática
596 ## -
-- 1
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Abuso sexual de menores
Subdivisión general Psicoterapia
-- Metodología.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Tesis
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- ALPHANUM
-- T01060
-- CCODEBUL3
-- BUL
-- 1
-- Y
-- TESIS
-- 2015-12-9
-- POSGRADO
-- P54
-- .STAFF. Tesis
980 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-MENCIÓN DE SERIE--NOMBRE DE PERSONA/TÍTULO [LOCAL, CANADÁ]
ID del último usuario que modificó el registro 1
Nombre del último usuario que modificó el registro ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización
Existencias
Visto por última vez Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Copia número Fecha de reemplazo Facultad Tipo de ítem Koha Nota pública Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación No para préstamo Colección Programa académico Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición
2022-07-06   TF 3 CH46 2005 T01060 e1 2015-12-09   Tesis Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. No Perdido Clasificación Decimal Dewey No disponible para préstamos Colección Tesis Maestría en ciencias de la familia con mención en Terapia familiar Biblioteca CRAI UPeU Lima Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis 2015-12-09