Epistemología y metodología cualitatita en las ciencias sociales / Miguel Martínez Miguélez.
Tipo de material:
TextoEditor: México : Trillas, 2008Edición: Primera ediciónDescripción: 336 páginas ; 23 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 9682484995
- 9789682484995
- 001.4222 M26 2008
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros físicos
|
Biblioteca CRAI UPeU Lima Sala principal | Colección General | 001.4222 M26 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | Disponible (No restringido ) | inventario-2023-12-13 | 77432 |
Navegando Biblioteca CRAI UPeU Lima estanterías,Ubicación en estantería: Sala principal,Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Bibliografía : página 319.
Indice : página 330.
Parte I - Epistemología: El desafío a la racionalidad clásica -- Bases epistemológicas de las ciencias sociales -- Nuevo paradigma epistemológico de la ciencia -- Conocimiento científico general y conocimiento ordinario -- Conceptualización de la transdisciplinariedad -- transdisciplinariedad y lógica dialéctica: un enfoque para la complejidad del mundo actual -- Bases epistemológica de una sociología posmoderna -- Paradigma sistémico y metodología de la investigación -- Parte II - Metodología cualitativa: La investigación cualitativa (síntesis conceptual) -- Elaboración de un proyecto de investigación -- Validez y confiabilidad en la metodología cualitativa -- Naturaleza y aplicabilidad de los modelos matemáticos -- Parte III - Aplicaciones epistemológicas y metodológicas: Educación para la convivencia cívica -- Nuevo paradigma para la educación -- El proceso enseñanza-aprendizaje a la luz de la Neurociencia. Aprender con todo el cerebro -- Ideas centrales para un nuevo paradigma en orientación -- La excelencia en la docencia universitaria -- El enfoque centrado en la persona y su paradigma epistémico -- Nuevo enfoque paradigmático de la medicina -- La bioética y su actual problemática -- Pertinencia social en la investigación endógena -- Desarrollo sustentable: sus valores, principios y estrategías -- La futura política económica -- Uso de programas computacionales en la estructuración teórica de "datos" cualitativos -- La explicación del mundo postula un ser supremo.(Más allá de lo visible).
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Ingeniería De Ciberseguridad
Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
Ingeniería De Software
Comunicación Y Periodismo
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
Doctorado en ingeniería de sistemas
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
Ingeniería de sistemas
Educación secundaria, especialidad matemática e informática
0028-0000236;
1 3
No hay comentarios en este titulo.