Indice : páginas 293-300.

Intentionality in institutional language and culture -- Asking the right questions (1) -- Asking the right questions (2) -- Implementing and assessing the curriculum -- Multidimensional learning in theological education -- The hidden and null curricula -- Beyond fragmentation in the curriculum -- Curricular elements outside the classroom ; Deep learning -- Intentionality in class instruction -- Course design for multidimensional learning -- Lesson planning for multidimensional learning -- Traditional versus non-traditional instructional methods -- Question design for deep learning -- Case studies in theological education -- Teaching, learning styles and cultural context -- The grading and assessment of students -- Excellence in teaching.

Segunda Especialidad En Profecías Bíblicas

Segunda Especialidad En Nuevo Testamento

Segunda Especialidad En Antiguo Testamento

Segunda Especialidad En Estudios Adventistas

Doctorado en teología

Maestría en teología histórica

Maestría en teología bíblica

Maestría en teología

Maestría en misionología

Maestría en liderazgo eclesiástico

Teología

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