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Deficiencia auditiva : evaluación, intervención y recursos psicopedagógicos / coordinadores, Manuel G. Jiménez Torres, Manuel López Sánchez .

Colaborador(es): Tipo de material: TextoSeries Colección Propuestas curriculares ; 11Editor: Madrid : CEPE, [2003]Descripción: 336 páginas : ilustraciones, gráficos ; 27 centímetrosTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 8478694234
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.912 D 21
Contenidos:
Aspectos clínicos de la audición -- Anatomía-Fisiología de la audición -- Etiología y patología auditivas -- Clasificaciones de las deficiencias auditivas aspectos audiológicos -- Desarrollo de los sujetos con déficit auditivo -- El desarrollo comunicativo lingüístico -- Desarrollo conjuntivo -- Desarrollo afectivo social -- Evaluación psicopedagógica del alumno con deficiencia Auditiva -- La evaluación psicológica del deficiente auditivo -- La evaluación de la competencia curricular, del estilo de aprendizaje y contexto escolar -- Evaluación de contexto socio-familiar -- Evaluación e intervención comunicativo-Lingüística -- Evaluación de la voz de los aspectos fonético-fonológicos -- Evaluación morfosintáctica -- Recursos didáctico y tecnológicos al servicios de la deficiencias auditivas Prótesis auditivas aros magnéticos FM,. SUVAG implantes Cocleares -- La tarjeta de visualización de habla VISHA -- Algunos enfoques de intervención en sujetos con deficiencia auditiva -- El método verbo tonal -- El método bimodal -- Lengua española los signos y educación bilingüe -- La palabra complementada: su aportación al desarrollo del lenguaje oral y escrito en los sordos profundos -- Atención temprana del bebe sordo -- Intervención logopédica en niños tras el implante coclear -- Aspectos didácticos-organizativos para la escolarización del deficiente auditivo -- Modales de escolarización tipos de centros -- La acción tutorial en la deficiencia auditiva -- Funciones y competencias de os distintos especialistas que intervienen en la atención educativa de los sujetos con déficit auditivo -- Necesidades educativas específicas del deficiente auditivo -- Las adaptaciones curriculares de los alumnos con discapacidad auditiva, aspectos generales -- Las adaptaciones curriculares individuales de os alumnos con discapacidad auditiva.
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Libros físicos Biblioteca CRAI UPeU Lima Sala principal Colección General 371.912 D (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 Disponible (No restringido ) inventario-2023-12-13 60182

"De la teoría a la práctica"--Cub.

Aspectos clínicos de la audición -- Anatomía-Fisiología de la audición -- Etiología y patología auditivas -- Clasificaciones de las deficiencias auditivas aspectos audiológicos -- Desarrollo de los sujetos con déficit auditivo -- El desarrollo comunicativo lingüístico -- Desarrollo conjuntivo -- Desarrollo afectivo social -- Evaluación psicopedagógica del alumno con deficiencia Auditiva -- La evaluación psicológica del deficiente auditivo -- La evaluación de la competencia curricular, del estilo de aprendizaje y contexto escolar -- Evaluación de contexto socio-familiar -- Evaluación e intervención comunicativo-Lingüística -- Evaluación de la voz de los aspectos fonético-fonológicos -- Evaluación morfosintáctica -- Recursos didáctico y tecnológicos al servicios de la deficiencias auditivas Prótesis auditivas aros magnéticos FM,. SUVAG implantes Cocleares -- La tarjeta de visualización de habla VISHA -- Algunos enfoques de intervención en sujetos con deficiencia auditiva -- El método verbo tonal -- El método bimodal -- Lengua española los signos y educación bilingüe -- La palabra complementada: su aportación al desarrollo del lenguaje oral y escrito en los sordos profundos -- Atención temprana del bebe sordo -- Intervención logopédica en niños tras el implante coclear -- Aspectos didácticos-organizativos para la escolarización del deficiente auditivo -- Modales de escolarización tipos de centros -- La acción tutorial en la deficiencia auditiva -- Funciones y competencias de os distintos especialistas que intervienen en la atención educativa de los sujetos con déficit auditivo -- Necesidades educativas específicas del deficiente auditivo -- Las adaptaciones curriculares de los alumnos con discapacidad auditiva, aspectos generales -- Las adaptaciones curriculares individuales de os alumnos con discapacidad auditiva.

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