Principios de aprendizaje y conducta / Michael Domjan ; [traducción], María Elena Ortiz Salinas.
Tipo de material:
TextoEditor: Mexico : Wadseorth, 2010Edición: Sexta ediciónDescripción: 148 páginas : ilustraciones ; 26 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 6074812470
- 9786074812473
- 150.19 D88 2010 21
- 153.15 D88 2010
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Traducido del libro: The principles of Learning and Behavior, 6th Edition.
Incluye bibliografías e índice.
Conducta provocada, habituación y sensibilización -- La naturaleza de la conducta provocada -- Efectos de la estimulación repetida -- La teoría del proceso dual de la habituación y la sensibilización -- Extensiones a las emociones y la conducta motivada -- Condicionamiento clásico: fundamentos -- Los primeros años del condicionamiento clásico -- Situaciones experimentales -- Procedimientos del condicionamiento pavloviano excitatorio -- Condicionamiento pavloviano inhibitorio -- Predominio del condicionamiento clásico -- Condicionamiento clásico: mecanismos -- ¿A qué deben su eficacia los estímulos condicionado e incondicionado? -- ¿Qué determina la naturaleza de la respuesta condicionada? -- ¿Cómo se asocian los estímulos condicionado e incondicionado? -- Condicionamiento instrumental: fundamentos -- Primeras investigaciones del condicionamiento instrumental -- Enfoques modernos en el estudio del condicionamiento instrumental -- Procedimientos del condicionamiento instrumental -- Elementos fundamentales del condicionamiento instrumental -- Programas de reforzamiento y conducta de elección -- Programas simples de reforzamiento intermitente -- Conducta de elección: programas concurrentes -- Elección compleja -- Condicionamiento instrumental: mecanismos motivacionales -- La estructura asociativa del condicionamiento instrumental -- Regulación conductual -- Control de la conducta por el estímulo -- Identificación y medición del control del estímulo -- Factores del estímulo y de la respuesta en el control del estímulo -- Factores del aprendizaje en el control del estímulo -- Claves contextuales y relaciones condicionales -- Extinción de la conducta condicionada -- Efectos de los procedimientos de extinción -- La extinción y el aprendizaje original -- Optimización de la extinción -- ¿Qué se aprende en extinción? -- Resistencia al cambio y momento conductual -- Control aversivo: evitación y castigo -- Conducta de evitación -- Castigo -- Cognición comparada I: mecanismos de la memoria -- ¿Qué es la cognición comparada? -- Paradigmas de la memoria animal -- Mecanismos de la memoria -- Olvido -- Cognición comparada II: temas especiales -- Almacenamiento y recuperación de la comida -- Estimación temporal -- Aprendizaje de relaciones seriales -- Categorización y aprendizaje de conceptos -- Uso de herramientas en animales no humanos.
Segunda Especialidad De En Fermería En Cuidado De La Persona Con Diabetes Con Mención En Educación En Diabetes (Semipresencial)
Segunda Especialidad En Neuropsicología (Semipresencial)
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001-003364;
001-000096;
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