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El ABC del instructor 2 : y también del facilitador de procesos de grupos, comunitarios, educativos, de formación profesional y aprendizaje efectivo : para el 3er milenio / por Jesús Carlos Reza Trosino.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorEditor: México, D.F. : Panorama Editorial, 2002Edición: 1ª ediciónDescripción: 212 páginas : ilustraciones ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9683811078
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 658.312404 23 R467e
Recursos en línea:
Contenidos:
Introducción -- Aceptación -- Outdoor training (afuera de la puerta) -- El facilitador líder o el líder facilitador -- Acerca de la motivación -- Paradigmas de la facilitación de procesos de aprendizaje -- Acerca de la quinta disciplina -- Más sobre la quinta disciplina de Peter Senge -- El enfoque de sistemas aplicado a la administración del aprendizaje -- Perfil de las organizaciones que aprenden -- Plan de desarrollo humano y organizacional -- Competencias laborales -- Formación de facilitadores -- Administración de aprendizaje efectivo (AAEO) -- Evaluación del aprendizaje organizacional (EVAO) -- Elementos básicos de los grupos T -- Fundamentos del aprendizaje -- Decálogo de sinergia grupal -- Análisis de casos -- Ejercicios grupales (integración, comunicación, tormentas de ideas, roles, dinámicas) -- Estilos de comunicación -- Realidad y percepción -- Esperanza fallida -- Programa fundamentos de administración (FUA).
Resumen: Manual práctico dirigido a instructores, facilitadores, docentes y formadores de grupos de aprendizaje. Presenta metodologías participativas, dinámicas grupales, herramientas de evaluación y estrategias para la gestión del aprendizaje en organizaciones y contextos educativos.
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Libros físicos Biblioteca CRAI UPeU Lima Sala principal Colección General 658.312404 R467e (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 Disponible (No restringido ) 82825

Incluye ejercicios, metodologías participativas y referencias bibliográficas.

Incluye bibliografía al final.

Introducción -- Aceptación -- Outdoor training (afuera de la puerta) -- El facilitador líder o el líder facilitador -- Acerca de la motivación -- Paradigmas de la facilitación de procesos de aprendizaje -- Acerca de la quinta disciplina -- Más sobre la quinta disciplina de Peter Senge -- El enfoque de sistemas aplicado a la administración del aprendizaje -- Perfil de las organizaciones que aprenden -- Plan de desarrollo humano y organizacional -- Competencias laborales -- Formación de facilitadores -- Administración de aprendizaje efectivo (AAEO) -- Evaluación del aprendizaje organizacional (EVAO) -- Elementos básicos de los grupos T -- Fundamentos del aprendizaje -- Decálogo de sinergia grupal -- Análisis de casos -- Ejercicios grupales (integración, comunicación, tormentas de ideas, roles, dinámicas) -- Estilos de comunicación -- Realidad y percepción -- Esperanza fallida -- Programa fundamentos de administración (FUA).

Manual práctico dirigido a instructores, facilitadores, docentes y formadores de grupos de aprendizaje. Presenta metodologías participativas, dinámicas grupales, herramientas de evaluación y estrategias para la gestión del aprendizaje en organizaciones y contextos educativos.

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