Percepción de la formación científica y de la motivación hacia la investigación en los alumnos de la Escuela Profesional de Química de la Universidad Nacional San Agustín de Arequipa -2008 / Magaly Alejandra Brousett Minaya.
Tipo de material:
TextoProductor: 2011Descripción: 117 hojas 30 cmTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 378.0072 B84 3
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Tesis
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Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2011.
Incluye referencias
La investigación está basada en un contexto educativo donde los estudiantes de educación superior requieren de una formación integral, con objetivos de investigación, creatividad, independencia y una adecuada toma de decisiones, para tal caso el proceso docente educativo juega un papel importante y vital en la formación científica del químico. Es por tal motivo que se da a conocer la percepción de formación científica recibida en los alumnos de la escuela Profesional de Química de la Universidad Nacional San Agustín de Arequipa y evidenciar el nivel de motivación hacia la investigación.
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Ingeniería De Ciberseguridad
Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
Ingeniería De Software
Comunicación Y Periodismo
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
Doctorado en ingeniería de sistemas
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
Ingeniería de sistemas
Educación secundaria, especialidad matemática e informática
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