Hábitos y técnicas de estudios y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del cuarto curso del bachillerato del Colegio Adventista del Ecuador / Silvia Judith Escalante Mera.
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TextoProductor: 2011Descripción: 89 hojas 30 cmTipo de contenido: - text
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Tesis
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis | Colección Tesis | TE 3 E78 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamos | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01260 |
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Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2011.
Incluye referencias
Las técnicas de estudio constituyen una serie de aptitudes y practicas que facilitan al alumno un aprendizaje eficaz con el propósito de optimizar el rendimiento académico. La finalidad de esta investigación es conocer la incidencia de las aptitudes y practicas de estudio en el rendimiento académico. La investigación se realizó en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, Provincia de la Republica del Ecuador, durante el año lectivo 2005. Se contó con la participación de los alumnos del cuarto curso del bachillerato del Colegio Adventista del Ecuador. El propósito de este trabajo fue determinar la correlación de los hábitos y técnicas de estudio con el rendimiento académico de los alumnos del cuarto curso del Bachillerato del Colegio Adventista del Ecuador.
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Ingeniería De Ciberseguridad
Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
Ingeniería De Software
Comunicación Y Periodismo
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
Doctorado en ingeniería de sistemas
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
Ingeniería de sistemas
Educación secundaria, especialidad matemática e informática
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