Estudio comparativo de diversos períodos de iniciación en el área de educación para el trabajo y calidad del desarrollo integral en la educación básica de menores en el Colegio de Aplicación de la Universidad Nacional - La Cantuta / Ramón Negreiros Merma.
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TextoProductor: 2008Descripción: 98 hojas 31 cmTipo de contenido: - text
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Tesis
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis | Colección Tesis | TE 3 N36 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamos | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01048 | |||||||||||
Tesis
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis | Colección Tesis | TE 3 N36 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e2 | No disponible para préstamos | T01692 |
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Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2008.
Incluye referencias
Considerando la necesidad de valorar comparativamente los periodos de iniciación óptima para el área de Educación para el Trabajo en alumnos del nivel de Educación Primaria, se realizó una investigación de diseño descriptivo comparativo con el objetivo esencial de establecer el periodo de iniciación optima en el área de Educación para el Trabajo que garantice mejores niveles de calidad en el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes ergológicas de los estudiantes de la Educación Primaria de Menores.
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Ingeniería De Ciberseguridad
Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
Ingeniería De Software
Comunicación Y Periodismo
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
Doctorado en ingeniería de sistemas
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
Ingeniería de sistemas
Educación secundaria, especialidad matemática e informática
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