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El programa acádemico "Leyendo para mi desarrollo" y la comprensión lectora de los estudiantes en la Escuela Acádemico Profesional de Educación de la Universidad Peruana Unión, 2009 / Saraí Ortega Pineda.

Por: Tipo de material: TextoProductor: 2009Descripción: 174 hojas 31 cmTipo de contenido:
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  • unmediated
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2009. Resumen: El estudio responde al objetivo: determinar la efectividad del programa académico "Leyendo para mi desarrollo" en la comprensión lectora de los estudiantes en la Escuela Académico Profesional de Educación de la facultad de Ciencias Humanas y Educación de la Universidad Peruana Unión, 2009. Al intentar preguntarnos sobre la comprensión lectora de los alumnos de pre grado, lo que estamos haciendo es evaluar cuál es el nivel que ellos tienen y cómo podríamos mejorar. En la Universidad, los estudiantes enfrentan diferentes tipos de textos especializados que pueden diferir en el nivel de abstracción, de familiaridad o en el volumen de la información del contenido, los alumnos por lo general tienen que aproximarse a ellos con limitaciones.
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Tesis Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis Colección Tesis TE 3 O73 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 No disponible para préstamos Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T01114

Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2009.

Incluye referencias

El estudio responde al objetivo: determinar la efectividad del programa académico "Leyendo para mi desarrollo" en la comprensión lectora de los estudiantes en la Escuela Académico Profesional de Educación de la facultad de Ciencias Humanas y Educación de la Universidad Peruana Unión, 2009. Al intentar preguntarnos sobre la comprensión lectora de los alumnos de pre grado, lo que estamos haciendo es evaluar cuál es el nivel que ellos tienen y cómo podríamos mejorar. En la Universidad, los estudiantes enfrentan diferentes tipos de textos especializados que pueden diferir en el nivel de abstracción, de familiaridad o en el volumen de la información del contenido, los alumnos por lo general tienen que aproximarse a ellos con limitaciones.

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Ingeniería De Ciberseguridad

Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial

Ingeniería De Software

Comunicación Y Periodismo

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)

Doctorado en ingeniería de sistemas

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información

Ingeniería de sistemas

Educación secundaria, especialidad matemática e informática

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