Programa educativo comunidad unida: su impacto en el clima institucional e la Institución Educativa Ricardo Palma, Manylsa Santa Claraa / Irenzon Silvestre Miraya.
Tipo de material:
TextoProductor: 2010Descripción: 113 hojas 30 cmTipo de contenido: - text
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Tesis
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis | Colección Tesis | TE 3 S55 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamos | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01188 |
Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2010.
Incluye referencias
El estudio fue diseñado para atender el objetivo: determinar el impacto del programa educativo comunidad unida en el clima institucional en la institución educativa Ricardo Palma, Manylsa, Santa Clara, en el año electivo 2009-2010. Se realizó el trabajo considerando dos variables. La variable independiente: Programa educativo, con sus dimensiones: estilo de liderazgo, comunicación interpersonal, resolución de conflictos. La variable dependiente : clima institucional, con sus dimensiones: autoestima, clima organizacional y satisfacción. El tipo de investigación, según Hernández Sampieri (2005), es pre experimental, descriptivo, explicativa y causal, pues se trató de medir el efecto que ejerce el programa educativo comunidad unida en el clima institucional.
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Ingeniería De Ciberseguridad
Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
Ingeniería De Software
Comunicación Y Periodismo
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
Doctorado en ingeniería de sistemas
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
Ingeniería de sistemas
Educación secundaria, especialidad matemática e informática
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