Conocimiento y práctica de los padres sobre el contenido de la lonchera de los niños del nivel inicial de la I.E. N° 20955-26 "Inmaculada Concepción", Vallecito - Huarochirí - Lima, Diciembre 2014 / Martha Maria Aliaga Quispe.
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TextoProductor: 2014Descripción: 98 hojas : ilustraciones; 30 cmTipo de contenido: - text
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Tesis
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Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2015.
Incluye referencias bibliográficas
El objetivo de este estudio fue determinar la relación que existe entre el nivel de conocimiento sobre el contenido de la lonchera escolar saludable y la práctica en la preparación de la lonchera escolar en los padres de los niños del nivel inicial de la I.E. N° 20955-26 "Inmaculada Concepción", Vallecito - Huarochirí - 2014. El estudio fue de diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. Se utilizó un muestreo por conveniencia, el grupo de participantes estuvo conformado por 77 padres y madres de familia. Para la recolección de datos se utilizaron una encuesta sobre conocimientos y prácticas en la preparación de la lonchera escolar saludable para los padres de familia. Para la recolección de datos se utilizaron una encuesta sobre conocimientos y práctica en la preparación de la lonchera escolar saludable para los padres de familia, y una lista de chequeo para identificar las prácticas en la preparación de la lonchera. En los resultados se encontró que 94.8% de los participantes son madres , 55.8% proceden de la sierra, 36.4% de los participantes tienen estudios de primaria incompleta, el 58.4% son amas de casa, 10.4% es comerciante. Estos resultados podrían estar influenciados por aspectos socioculturales, como el grado de instrucción de los padres, pues un 754% tiene instrucción escolar hasta secundaria completa.
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Ingeniería De Ciberseguridad
Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
Ingeniería De Software
Comunicación Y Periodismo
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
Doctorado en ingeniería de sistemas
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
Ingeniería de sistemas
Educación secundaria, especialidad matemática e informática
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