Aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las capacidades, en el área de matemática, en los niños del 3er grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Adventista "Jaime White", Puerto Maldonado, 2013 / Yanet Chipa Ramos.
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TextoProductor: 2014Descripción: 121 hojas : ilustraciones; 30 cmTipo de contenido: - text
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Tesis
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis | Colección Tesis | TE 3 CH58 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamos | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01660 |
Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2014.
Incluye lista de referencias
El objetivo de la investigación es aplicar las estrategias de Aprendizaje Cooperativo para el desarrollo de las capacidades del Área de Matemática, en los estudiantes del 3° grado de primaria de la institución educativa Jaime White de Puerto Maldonado. Conforman la muestra los estudiantes del 3° grado "A" de primaria. Se le aplicó la prueba de entrada obteniendo el 99% de alumnos una calificación deficiente. Luego se le desarrollo los talleres de aprendizaje cooperativo y finalmente se tomó la prueba de salida para determinar la influencia de los talleres de aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las capacidades. El aprendizaje cooperativo es una de las estrategias metodológicas que enfatizan que el alumno no aprende en solitario, que, por el contrario, la actividad autoestructurante del sujeto está mediada por la influencia de los demás. En el presente trabajo se hace mención de algunas teorías que afirman que el aprendizaje cooperativo utilizado en los salones de clases es de gran ayuda en la solución de problemas de cualquier asignatura. En estos estudios se destacan autores de varias épocas, quienes han defendido la posición de este enfoque aunque no es nuevo en su totalidad en nuestro sistema, a través de la modernización se le está dando prioridad. La intención de este trabajo es demostrar que el Aprendizaje Cooperativo es más eficiente y motivador que el aprendizaje individualista. Los resultados que sustentan esta investigación fueron indagados a través de un taller aplicado a estudiantes de 3° grado de primaria de la Institución Educativa Adventista "Jaime White" de Puerto Maldonado y una prueba aplicativa que apoya la afirmación indicada. En los cuadros estadísticos se observa mejoras notables en la solución de problemas y capacidades, porque el trabajo cooperativo es más significativo, por tanto, se espera que este trabajo de investigación sea de utilidad para otros investigadores y en el futuro pueda profundizar más en este tema.
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Ingeniería De Ciberseguridad
Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
Ingeniería De Software
Comunicación Y Periodismo
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
Doctorado en ingeniería de sistemas
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
Ingeniería de sistemas
Educación secundaria, especialidad matemática e informática
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