Relación del divorcio con la concentración de los estudiantes del Colegio Cristiano Maranata de Florencia Colombia, en 2011 / Luz Marina Quintero Romero.
Tipo de material:
TextoProductor: 2013Descripción: 151 hojas : ilustraciones; 30 cmTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis | Colección Tesis | TF 3 Q7 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamos | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01359 |
Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2013.
Incluye referencias
La presente investigación es de diseño transeccional de tipo descriptivo correlacional. El objetivo principal de este estudio fue determinar la relación que existe entre el Divorcio y la Concentración de los estudiantes del "Colegio Maranata" de Florencia Colombia, 2011, para lo cual se trabajó con 120 estudiantes desde el grado preescolar hasta el noveno elegidos de forma probabilística estratificada. Para la recolección de datos se implementó un inventario que tuvo como base los instrumentos denominados Test de Toulousse Pieron que pretende medir el nivel de concentración de los estudiantes y fue creado por Toulousse y Pieron. Y la entrevista "Causas, Tipos y Concecuencias de Divorcio" diseñada por la investigadora. La validación del instrumento se realizó teniendo en cuenta el juicio de expertos. Mientras que la confiabilidad del instrumento se determinó a través del Alfa de Cronbarch. Los daos se analizaron usando estadísticos como chi cuadrado. Los resultados de este estudio en particular revelan que entre el divorcio de los padres y la concentración de los estudiantes NO existe una correlación directa, considerable y significativa. En cuanto a las dimensiones: Causas del divorcio (p>0.05), Tipos de divorcio (p >0.05) y Consecuencias del divorcio (p>0.05). Esto quiere decir que no necesariamente cuando los estudiantes sean hijos de padres separados o divorciados tendrán un nivel inferior de concentración con relación a los estudiantes cuyos padres viven juntos.
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Ingeniería De Ciberseguridad
Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
Ingeniería De Software
Comunicación Y Periodismo
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
Doctorado en ingeniería de sistemas
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
Ingeniería de sistemas
Educación secundaria, especialidad matemática e informática
1
No hay comentarios en este titulo.