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Relación entre el funcionamiento familiar y la edad del inicio sexual de los estudiantes del 3° a 5° grado de secundaria de la Institución Educativa Particular Adventista Chiclayo / Luz María Regalado Troncoso.

Por: Tipo de material: TextoProductor: 2014Descripción: 202 hojas : ilustraciones; 30 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2014. Resumen: En la presente investigación se formuló el siguiente problema: ¿cuál es la relación entre el funcionamiento familiar y la edad de inicio sexual de los estudiantes del 3° al 5° Grado de Secundaria de la Institución Educativa Particular Adventista Chiclayo, 2013? y el objetivo principal fue: determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la edad de inicio sexual de los estudiantes del 3° al 5° Grado de Secundaria de la Institución Educativa Adventista de Chiclayo, 2013. El trabajo es de tipo transversal, descriptivo-correlacional, participaron 109 estudiantes, a los cuales se les aplicó el instrumento de investigación denominado Cuestionario para escolares de Educación Secundaria, el cual contiene información general, la escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III), que mide el funcionamiento familiar en término se cohesión y adaptabilidad y, por último, el cuestionario de inicio sexual (CISEX) que informa acerca de la edad del estudiante al ocurrir el hecho mencionado. En conclusión, el estudio mostró un inicio sexual temprano del 7,3% entre los 13 y 15 años de edad, y no hay relación significativa entre el funcionamiento familiar en términos de cohesión y adaptabilidad con la edad del inicio sexual de los estudiantes del tercero al quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Adventista, Chiclayo, 2013.
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Tesis Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis Colección Tesis TF 3 R35 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 No disponible para préstamos Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T01558

Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2014.

Incluye bibliografía

En la presente investigación se formuló el siguiente problema: ¿cuál es la relación entre el funcionamiento familiar y la edad de inicio sexual de los estudiantes del 3° al 5° Grado de Secundaria de la Institución Educativa Particular Adventista Chiclayo, 2013? y el objetivo principal fue: determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la edad de inicio sexual de los estudiantes del 3° al 5° Grado de Secundaria de la Institución Educativa Adventista de Chiclayo, 2013. El trabajo es de tipo transversal, descriptivo-correlacional, participaron 109 estudiantes, a los cuales se les aplicó el instrumento de investigación denominado Cuestionario para escolares de Educación Secundaria, el cual contiene información general, la escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar (FACES III), que mide el funcionamiento familiar en término se cohesión y adaptabilidad y, por último, el cuestionario de inicio sexual (CISEX) que informa acerca de la edad del estudiante al ocurrir el hecho mencionado. En conclusión, el estudio mostró un inicio sexual temprano del 7,3% entre los 13 y 15 años de edad, y no hay relación significativa entre el funcionamiento familiar en términos de cohesión y adaptabilidad con la edad del inicio sexual de los estudiantes del tercero al quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Adventista, Chiclayo, 2013.

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Ingeniería De Ciberseguridad

Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial

Ingeniería De Software

Comunicación Y Periodismo

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)

Doctorado en ingeniería de sistemas

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información

Ingeniería de sistemas

Educación secundaria, especialidad matemática e informática

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