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Nivel de afectación del trabajo en el rendimiento de los alumnos / Catalina María Alarcón Dávila.

Por: Tipo de material: TextoProductor: 1992Tipo de contenido:
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Tipo de soporte:
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1992. Resumen: La realización de este trabajo de investigación ha logrado captar datos y cifras que muestra una realidad preocupante de la educación peruana, en la que se describe, en forma detallada, la triste situación de los alumnos del colegio Manuel Gonzales Prada de Huaycan que tienen que trabajar para poder ayudar en la economía del hogar. En cuanto a su rendimiento académico podemos decir que es insatisfactorio, deficiente, por cuanto el mismo hecho de tener que salir a trabajar no les permite cumplir con sus tareas académicas, estudiar para los exámenes, o realizar los trabajos grupales. El primer objetivo especifico se ha cumplido en su totalidad por cuanto hemos podido conocer las características socio-económicas de la familia de donde se desprende que, debido a la precariedad económica, los hijos tienen obligatoriamente que buscar un trabajo. El segundo objetivo específico nos ha permitido identificar los factores que obligan a trabajar y su relación con el rendimiento académico en el colegio. El tercer objetivo, se ha cumplido en parte en el colegio. El tercer objetivo, se ha cumplido en el marco teórico y en el rubro de las recomendaciones.
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Tesis Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis Colección Tesis TE 2 A33 1992 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 No disponible para préstamos Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T00097

Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1992.

Incluye referencias

La realización de este trabajo de investigación ha logrado captar datos y cifras que muestra una realidad preocupante de la educación peruana, en la que se describe, en forma detallada, la triste situación de los alumnos del colegio Manuel Gonzales Prada de Huaycan que tienen que trabajar para poder ayudar en la economía del hogar. En cuanto a su rendimiento académico podemos decir que es insatisfactorio, deficiente, por cuanto el mismo hecho de tener que salir a trabajar no les permite cumplir con sus tareas académicas, estudiar para los exámenes, o realizar los trabajos grupales. El primer objetivo especifico se ha cumplido en su totalidad por cuanto hemos podido conocer las características socio-económicas de la familia de donde se desprende que, debido a la precariedad económica, los hijos tienen obligatoriamente que buscar un trabajo. El segundo objetivo específico nos ha permitido identificar los factores que obligan a trabajar y su relación con el rendimiento académico en el colegio. El tercer objetivo, se ha cumplido en parte en el colegio. El tercer objetivo, se ha cumplido en el marco teórico y en el rubro de las recomendaciones.

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Ingeniería De Ciberseguridad

Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial

Ingeniería De Software

Comunicación Y Periodismo

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)

Doctorado en ingeniería de sistemas

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información

Ingeniería de sistemas

Educación secundaria, especialidad matemática e informática

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