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Efectividad del programa "Active Learning" en el potenciamiento de la comprensión oral del idioma inglés en los estudiantes de 1° grado "B" del nivel secundario del colegio Manuel Gonzales Prada de Huaycán - Ate UGEL 06 / Gladys Marilé Arce Mamani.

Por: Tipo de material: TextoProductor: 2012Descripción: 114 hojas : ilustraciones; 28.5 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2012. Resumen: La presente investigación es de tipo básico con enfoque cuantitativo y un diseño experimental de tipo pre/experimental. Se llevo a cabo con los estudiantes del nivel secundario básico del primer grado B, de la institución Educativa Manuel Gonzales Prada de Huaycan, desde el mes de octubre 2012 a Diciembre 2012, con el propósito de determinar la efectividad del programa '' Active learning'' en el potenciamiento de la comprensión oral del idioma ingles. La muestra estuvo constituida por 19 estudiantes del 1er grado ''B'' del nivel secundario, del Colegio Manuel Gonzales Prada de Huaycan. Para la obtención de los datos se aplicó un test, antes y después de la aplicación del programa.
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Tesis Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis Colección Tesis TE 2 A67 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 No disponible para préstamos Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T01275

Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2012.

Incluye referencias

La presente investigación es de tipo básico con enfoque cuantitativo y un diseño experimental de tipo pre/experimental. Se llevo a cabo con los estudiantes del nivel secundario básico del primer grado B, de la institución Educativa Manuel Gonzales Prada de Huaycan, desde el mes de octubre 2012 a Diciembre 2012, con el propósito de determinar la efectividad del programa '' Active learning'' en el potenciamiento de la comprensión oral del idioma ingles. La muestra estuvo constituida por 19 estudiantes del 1er grado ''B'' del nivel secundario, del Colegio Manuel Gonzales Prada de Huaycan. Para la obtención de los datos se aplicó un test, antes y después de la aplicación del programa.

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Ingeniería De Ciberseguridad

Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial

Ingeniería De Software

Comunicación Y Periodismo

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)

Doctorado en ingeniería de sistemas

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información

Ingeniería de sistemas

Educación secundaria, especialidad matemática e informática

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