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La formación de la identidad nacional a través de los contenidos curriculares de la asignatura de Historia del Perú / Walter Guido Chambi Quispe.

Por: Tipo de material: TextoProductor: 1992Descripción: 105 hojas 30 cmTipo de contenido:
  • text
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  • unmediated
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1992. Resumen: El presente trabajo de investigación ha determinado el escaso nivel de apoyo de los contenidos curriculares de historia del Perú en la formación de la identidad nacional, de los alumnos de 5to. Grado de los colegios del distrito de Vitarte - USE Nro. 14. 552 alumnos han sido evaluados por medio de una encuesta que nos permitió conocer el nivel de identidad que tienen los alumnos, y para saber su opinión sobre los contenidos curriculares de historia del Perú en el sentido, que si sus contenidos apoyan mucho, regular, poco o no apoyan en nada la formación de la identidad nacional.
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Tesis Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis Colección Tesis TE 2 CH 18 1992 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 No disponible para préstamos Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T00133

Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1992.

Incluye referencias

El presente trabajo de investigación ha determinado el escaso nivel de apoyo de los contenidos curriculares de historia del Perú en la formación de la identidad nacional, de los alumnos de 5to. Grado de los colegios del distrito de Vitarte - USE Nro. 14. 552 alumnos han sido evaluados por medio de una encuesta que nos permitió conocer el nivel de identidad que tienen los alumnos, y para saber su opinión sobre los contenidos curriculares de historia del Perú en el sentido, que si sus contenidos apoyan mucho, regular, poco o no apoyan en nada la formación de la identidad nacional.

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Ingeniería De Ciberseguridad

Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial

Ingeniería De Software

Comunicación Y Periodismo

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)

Doctorado en ingeniería de sistemas

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información

Ingeniería de sistemas

Educación secundaria, especialidad matemática e informática

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