Determinación de la influencias del nivel de la capacidad afectiva del docente en el rendimiento académico de los alumnos del 1°, 2° y 3er grado del nivel Primario en las áreas de comunicación y matemática de la I.E. N° 1199 Mariscal Ramón Castilla / Verónica Cristina Paredes López.
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TextoProductor: 2011Descripción: 178 hojas 30 cmTipo de contenido: - text
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Tesis
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Estante de Tesis | Colección Tesis | TE 2 P26 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamos | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01225 |
Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2011.
Incluye referencias
La investigación es de tipo cuantitativo, de diseño no experimental transversal de alcance descriptivo y correlacional. Tiene por objetivo determinar en que medida el nivel de la capacidad afectiva del docente influye en el rendimiento académico de los alumnos del 1ro, 2do y 3er grado del nivel primario en las áreas de Comunicación y matemática de la I.E. Nro. 1199 Mariscal Ramón Castilla. La muestra estuvo constituida por 8 docentes de la institución ya mencionada y sus respectivos alumnos haciendo un total de 180 alumnos del 1er, 2do y 3er grado de primaria. Para la obtención de la información se utilizaron dos instrumentos: test de afectividad del docente y las actas de evaluación integral de l nivel de educación primaria en las áreas de Comunicación y Matemática.
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)
Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Ingeniería De Ciberseguridad
Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial
Ingeniería De Software
Comunicación Y Periodismo
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)
Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)
Doctorado en ingeniería de sistemas
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software
Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información
Ingeniería de sistemas
Educación secundaria, especialidad matemática e informática
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