identificación, evaluación e intervención. Una perspectiva para docentes Valadez Sierra, María de los Dolores creator autor. Betancourt Morejón, Julián autor. Zavala Berbena, María Alicia autor. text xx 2012 Segunda edición. monographic spa

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xviii, 425 páginas ; 23 centímetros. Creatividad e inteligencia: interrogantes y respuetas -- Modelos teóricos de la superdotación, el talento y las aptitudes sobresalientes -- Construyendo el talento a partir de la dotación: breve revisión del MDDT 2.0 -- Estrategias de aprendizaje en alumnos superdotados y talentosos -- Identificación y evaluación de niños superdotados y talentosos -- Idetificación temprana -- Evaluar la creatividad: un reto imaginativo -- Mapa curricular creativo integral para niños con talentos en el preescolar -- Programas educativos para alumnos con alta capacidad: sistema de enrrequecimiento -- Herrmientas psicopedagógicas para la intervención en alumnos con aptitudes sobresalientes o talentos específicos en México -- La gran aventura de aprender a pensar mediante la solución de problemas -- Consideraciones teóricas y prácticas para el diseño de una epxeriencia de enrrequecimiento extracurricular -- Intervención en jóvenes superdotados en secundaria -- Superdotación, talento y transtorno asociados: transtornos de aprendizaje y TDHA -- Pautas de orientación para profesores con alumnado de altas capacidades -- Adaptaciones curriculares de enrrequecimiento para el alumnado con altas capacidades intelectuales: una propuesta para la práctica docente -- Pautas de orientación a padres de niños(as) con altas capacidades -- Estrategias para la formación del profesorado y los equipos psicopedagógicos en la atención educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales -- Programas de intervención en altas capacidades intelectuales y su evaluación -- Acreditación y promoción anticipada de los alumnos altamente sobresalientes. María Dolores Valadez Sierra, Julián Betancourt Morejón, María Alicia Zavala Berbena. Incluye referencias bibliográficas en todo el libro. Índices : páginas : 419-425. P202 P201 P163 P162 P161 P160 P148 P147 P146 P145 P144 P143 P142 P141 P140 P139 P138 P137 P136 P135 P134 P133 P129 P128 P127 P120 P119 P118 P116 P115 P114 P110 P109 P108 P104 P103 P102 P99 P98 P97 P96 P95 P93 P90 P89 P88 P83 P82 P62 P59 P58 P57 P51 P49 P48 P47 P29 P24 P20 P19 P17 P15 P14 P12 P10 P09 P08 P07 P06 P05 P04 P01 0020-0000903; Educación de niños superdotados Educación Administración Educación Organizaciones e instituciones 371.952 V17 6074482209 9786074482201 CKJAV 140930 20250813185329.0 spa