TY  - BOOK
AU  - Morgan Lora,Peregrina
ED  - SINEACE,
TI  - Competencias científicas: ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje de ciencias? 
T2  - Estudios y experiencias
SN  - 6124640651
U1  - 379.85 21
PY  - 2014///
CY  - Lima
PB  - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
N1  - Bibliográfia : páginas 101-105; Los estándares en el aprendizaje de la ciencia: experiencia internacional -- Los dominios de ciencias en el diseño curricular nacional -- Los estándares de aprendizaje para el Perú -- Propuesta de dominios (competencias clave) para el área de ciencias en el EBR; P202; P201; P163; P162; P161; P160; P148; P147; P146; P145; P144; P143; P142; P141; P140; P139; P138; P137; P136; P135; P134; P133; P129; P128; P127; P120; P119; P118; P116; P115; P114; P110; P109; P108; P104; P103; P102; P99; P98; P97; P96; P95; P93; P90; P89; P88; P83; P82; P62; P59; P58; P57; P51; P49; P48; P47; P29; P24; P20; P19; P17; P15; P14; P12; P10; P09; P08; P07; P06; P05; P04; P01
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