El currículum y la ideología. -Legitimación y discurso científico en educación. -Prácticas tecnocráticas en la escuela y poder. -Las teorías de la reproducción. -Las teorías de la producción y la posibilidad de prácticas contrahegemónicas. -La discriminación sexista en las instituciones escolares: niños visibles y niñas invisibles. -La discriminación racista en el sistema educativo. -La descualificación y recualificación del profesorado. -El currículum y la educación de los ciudadanos y ciudadanas en una sociedad democrática.