TY  - BOOK
AU  - Ortega Osuna,José Luis
AU  - Ibañez González,Gloria
AU  - Sánchez Velasco,Fernando
AU  - Vázquez Fernández,Pilar
TI  - Competencias básicas: desarrollo y evaluación en educación primaria : proyecto Azahara 
T2  - Educación Infantil y Primaria
SN  - 8471979748
U1  - 372 
PY  - 2012///
CY  - Las Rozas, Madrid
PB  - Wolters Kluwer Educación
KW  - Educación basada en competencias
KW  - embne
N1  - Prologo -- Introducción -- Tratamiento de las competencias básicas en el marco normativo -- Diagnostico del contexto y del centro educativo -- Planteamiento operativo de las competencias básicas en el currículo escolar -- Evaluación de las competencias básicas en el currículo escolar: Indicadores de logro y dominio alcanzado -- organización de las programaciones didácticas en torno a las competencias básicas -- Incorporación de las competencias básicas en la práctica docente. Establecimiento de un marco conceptual y operativo común -- Planificación y desarrollo de la práctica docente a través de las competencias básicas -- El proyecto educativo y las normas de organización y funcionamiento de los centros desde la perspectiva de las competencias básicas -- Propuesta estratégica para integrar las competencias básicas en el currículo escolar del centro -- Implementación de las competencias básicas en el currículo escolar de la educación primaria -- Instrumento de trabajo y ejemplificaciones para el diseño y desarrollo de la práctica docente; P202; P201; P163; P162; P161; P160; P148; P147; P146; P145; P144; P143; P142; P141; P140; P139; P138; P137; P136; P135; P134; P133; P129; P128; P127; P120; P119; P118; P116; P115; P114; P110; P109; P108; P104; P103; P102; P99; P98; P97; P96; P95; P93; P90; P89; P88; P83; P82; P62; P59; P58; P57; P51; P49; P48; P47; P29; P24; P20; P19; P17; P15; P14; P12; P10; P09; P08; P07; P06; P05; P04; P01
ER  -