detección, prevención y optimización en la escuela infantil. Manual Fernández Molina, Milagros creator autor. text bibliography sp 2015 monographic spa 212 páginas : ilustraciones ; 25 centímetros. Manual Manual, Bienestar psicológico infantil. Concepto de bienestar infantil y factores implicados -- Infancia, necesidades y bienestar. necesidades de la infancia y concepto de bienestar psicológico en la escuela infantil -- Protección y riesgo para el bienestar infantil. factores y situaciones implicados en el bienestar psicológico infantil -- Competencias profesionales y bienestar. el papel de la maestra en la escuela: detección de carencias y prevención y promoción de bienestar de los niños y de la maestra -- Necesidades de la infancia y consecución del bienestar -- Necesidades y dificultades psicológicas relacionadas con la alimentación, el control de esfínteres y el sueño infantil. detección, prevención y promoción. papel de la escuela y de la familia -- Necesidades cognitivas y de estimulación intelectual. identificación y detección de carencia en el aula de infantil -- Intervención para la promoción del desarrollo y las necesidades de tipo cognitivo y lingüístico del alumnado de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar -- Necesidades socioafectivas y emocionales en el aula de infantil. identificación y detección de carencias -- Intervención para la promoción del desarrollo socioafectivo y emocional de los niños y niñas de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar. Milagros Fernández Molina. Bibliografía : páginas 201-212. SEG68 SEG70 SEG69 SEG67 SEG43 P144 P143 P131 P122 P120 P117 P112 P110 P106 P101 P80 P59 P54 P35 P33 P30 F002-00000083; Psicología infantil Educación, preescolar Psicología Educacional Child psychology Education, Preschool Educational psychology 155.4 F41 9788436833331 9788436833348 9788436833355 PE-LiUPU 180625 20250731170423.0 spa