TY  - BOOK
AU  - Giner Tarrida,Antoni
AU  - Lladó Moreno,Roser
TI  - El coaching en educación: coaching para personas implicadas en la educación propia o ajena 
T2  - Cuadernos de formacion del profesorado: Educación secundaria
SN  - 9788415212690
U1  - 371.122 20
PY  - 2015///
CY  - Barcelona
PB  - ICE
KW  - Educación secundaria -- Didáctica
KW  - Educación
KW  - Educación y Coaching
N1  - Bibliografía : páginas 155-158; Educación y coaching: un encuentro para nuestra era -- Realidad social: ¿una época de cambios o un cambio de época? -- La ultramodernidad -- ¿Qué está pasando con la educación? -- ¿Qué es coaching? ¿Qué sentido tiene el coaching con la educación? -- Educación, coaching y desarrollo competencial -- Caso práctico -- Coaching educativo -- ¿Qué es el coaching en educación? -- Conceptos básicos -- Caso práctico -- Metología del coaching educativo -- Características metodológicas del coaching -- El setting o escenario en el proceso de coaching -- Fases del proceso de coaching -- Plan de trabajo: objetivos, actuaciones, recursos y evaluaución -- Modelado y automodelado como herramientas de trabajo -- Ámbitos del coaching educativo -- Coaching para docentes -- Coaching para el alumnado -- Coaching para familias -- Coaching para equipos directivos y gestores educativos -- Coaching para agentes educativos de la red social -- Caso práctico -- Para trabajar; P202; P201; P163; P162; P161; P160; P148; P147; P146; P145; P144; P143; P142; P141; P140; P139; P138; P137; P136; P135; P134; P133; P129; P128; P127; P120; P119; P118; P116; P115; P114; P110; P109; P108; P104; P103; P102; P99; P98; P97; P96; P95; P93; P90; P89; P88; P83; P82; P62; P59; P58; P57; P51; P49; P48; P47; P29; P24; P20; P19; P17; P15; P14; P12; P10; P09; P08; P07; P06; P05; P04; P01
ER  -