La educación sí importa en el siglo XXI / 
Rocío Serrano Rodríguez, Cristina A. Huertas Abril (coords.). 
 - 285 páginas :  ilustraciones ;  22 centímetros. 
 - Colección Síntesis. Psicología/educación ;  15 .
<br/><br/>Bibliografía : páginas 271-285. 
<br/><br/>Modelos psicoeducativos y diversidad cultural: el reto de la discriminación y el bullying étnico-cultural -- Educación intercultural comparada -- Habilidades que favorecen el aprendizaje de la escritura según la edad y el género del alumno -- Educación bilingüe e intercultural (EBel): fortaleza, retos y oportunidades de un enfoque integrado -- Propuesta metodológica para la creación de actividades de iniciación temprana a las segundas lenguas -- El papel del intérprete para la cooperación internacional -- La función tutorial y la función docente en la educación superior -- Representación del conocimiento sobre la identidad profesional docente en la formación inicial del profesorado -- El deber cívico de la lengua oral -- Transferibilidad del aprendizaje en los procesos de evaluación del futuro docente -- Los trabajos fin de grado (TFG) del área educación en el sistema universitario español -- Cooperación al desarrollo: una perspectiva desde la ingeniería universitaria -- La tutoría universitaria. modelo de orientación integral -- Las prácticas extremas en la formación inicial de los docentes -- El apoyo conductual positivo en la escuela -- La relación familia-escuela y el desarrollo social y académico del alumnado -- El valor y la necesidad de la filosofía en el siglo XXI -- El etiquetado docente, la profecía autocumplida y la desventaja académica de los hijos de inmigrantes -- Orientación y atención a la diversidad en las transiciones educativas interculturales. 
<br/><br/>
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788490772706 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación bilingüe.<br/>Educación intercultural.<br/>Educación.<br/>Formación docente.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370  / E2