TY  - BOOK
AU  - Romera,Mar
AU  - Tonucci,Francesco
TI  - La familia, la primera escuela de las emociones
T2  - Imago mundi
SN  - 8423352242
U1  - 153.9 20
PY  - 2017///
CY  - Barcelona
PB  - Destino
KW  - Inteligencia emocional
KW  - Aprendizaje (Psicología)
KW  - Relaciones familiares
KW  - Padres e hijos
N1  - Bibliografía : páginas 205-206; ¿Dónde estamos y qué necesitamos? -- La infancia en el siglo xxi -- La adolescencia del siglo xxi -- ¿Cómo se sienten en un mundo efímero? -- Inteligencia emocional: ¿Por qué ahora? -- Emociones, sentimientos y valores -- La imaginación y la emoción siempre ganan a la razón -- Educa en comunidad: casa - colegio - calle. ¿Con QUIÉN educar? -- Las habilidades intrapersonales -- Las habilidades interpersonales -- La importancia del juego. El juego es una cosa muy seria -- El «trabajo» infantil -- ¿Las aficiones de la infancia son las de los adultos? -- Pasado - presente - futuro: La importancia del equilibrio -- Vivir su autonomía -- Los límites: ¿por qué y para qué? -- Tener proyectos, marcarse objetivos: la importancia del QUÉ -- ¿Cómo, cuándo y dónde? -- Organizar y dinamizar situaciones de aprendizaje -- Escuchar -- La diferencia es un recurso -- Sin juicios ni competitividad -- Acompañar serena y confiadamente -- Respetar el tiempo necesario para crecer -- Implicar a la infancia en el proyecto -- Cerca de la alegría, lo sencillo y lo positivo -- Trabajar en equipo -- Preparados para el cambio -- Aprender, practicar, experimentar y vivir, dando sentido a lo que hacemos -- El cuerpo es importante -- Respetar nuestros orígenes y reconocer el potencial -- La integración de las TIC -- Muy cerca de la naturaleza -- Plataformas emocionales desde las que se aprende; SEG68; SEG70; SEG69; SEG67; SEG43; P144; P143; P131; P122; P120; P117; P112; P110; P106; P101; P80; P59; P54; P35; P33; P30
ER  -