aproximaciones para comprender sus estrategias Díaz Barriga, Ángel coordinador. Luna Miranda, Ana Bertha coordinador. text bibliography mx 2014 Primera edición. monographic spa 327 páginas : ilustraciones ; 22 centímetros. Una perspectiva genérica -- Influjo de la teoría en el proceso de investigación -- El papel de los instrumentos de mediación entre teoría y datos en la construcción y desarrollo de una investigación -- El objeto de estudio y el estado del arte. Un proceso interrelacionado de construcción para la investigación -- El enfoque cuantitativo -- Las variables, su conocimiento y su determinación en el diseño y construcción de instrumentos en métodos cuantitativos -- Procesamiento, análisis e interpretación de datos sociales -- Validez y confiabilidad: descripción de una experiencia de validez de expertos -- El enfoque cualitativo -- El método biográfico narrativo para la investigación en ciencias sociales y humanas -- El uso de la metología Q en el investigación educativa -- El estudio de caso, una estrategia para la investigación educativa -- Papel de los saberes prácticos en la investigación en educación -- Perspectivas sociolingüísticas en investigación educativa: la competencia comunicativa entre "lo correcto" y "lo apropiado". Ángel Díaz-Barriga, Ana Bertha Luna Miranda, coordinadores. Bibliografía al final de cada capítulo. P202 P201 P163 P162 P161 P160 P148 P147 P146 P145 P144 P143 P142 P141 P140 P139 P138 P137 P136 P135 P134 P133 P129 P128 P127 P120 P119 P118 P116 P115 P114 P110 P109 P108 P104 P103 P102 P99 P98 P97 P96 P95 P93 P90 P89 P88 P83 P82 P62 P59 P58 P57 P51 P49 P48 P47 P29 P24 P20 P19 P17 P15 P14 P12 P10 P09 P08 P07 P06 P05 P04 P01 002-00000600; Educación Investigación Estudio y enseñanza Investigación cualitativa Metodología 370.72 M4 8499696988 9788499696980 PE-LiUPU 181120 20250813185425.0 spa