detección, prevención y optimización en la escuela infantil. Ejercicios Fernández Molina, Milagros creator autor. text bibliography sp 2015 monographic spa 212 páginas : ilustraciones ; 25 centímetros. Cuaderno de ejercicios Ejercicios, Bienestar psicológico infantil. Construcción del concepto de bienestar psicológico por descubrimiento -- Pensamiento crítico -- Observación y detección de situaciones y factores de riesgo y de protección -- Pensamiento crítico -- Ejercicios prácticos -- Reflexión crítica -- Observación y detección -- Reflexión crítica y actuaciones desde la función de tutora -- Estudio y análisis en grupos cooperativos de procedimientos y técnicas -- Conociendo las habilidades, capacidades y procesos cognitivos y lingüísticos necesarios para la escuela infantil -- Observación y detección del grado de bienestar en el área cognitivolingüística -- Análisis cognitivo de tareas escolares para 3, 4 y 5 años -- Manipulación estudio y análisis crítico de materiales -- Diseño de recursos para detección y screening -- Proyecto de intervención. diseño de actividades, asambleas de aula, tutorías con padres, dinámicas de clave y programas educativos para la promoción del bienestar efectivo, emocional y social. Milagros Fernández Molina. SEG68 SEG70 SEG69 SEG67 SEG43 P144 P143 P131 P122 P120 P117 P112 P110 P106 P101 P80 P59 P54 P35 P33 P30 Bibliografía : páginas 201-212. F002-00000083; Psicología infantil Educación, preescolar Psicología Educacional Child psychology Education, Preschool Educational psychology 155.4 F41 9788436833331 9788436833348 9788436833355 PE-LiUPU 180625 20250731170429.0 spa