TY  - BOOK
AU  - Gallego Badillo,Rómulo
TI  - Competencias cognoscitivas: un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico 
T2  - Aula abierta
SN  - 9582005149
U1  - 153.4 21
PY  - 1999///
CY  - Santafé de Bogotá
PB  - Cooperativa Editorial Magisterio
KW  - Inteligencia
KW  - Psicopedagogía
KW  - Teoría del conocimiento (Epistemología)
N1  - Bibliografía: páginas 95-99; Origen cognoscitivo de las competencias: La versión de Chomskyana -- el punto de vista de Gardner -- Actitudes e inteligencia: Los sistemas dinámicos no lineales -- El concepto de interacción -- Puntos de bifurcación -- Lo actitudinal -- La estructura de lo actitudinal -- La actitud cognoscitiva -- La mirada estructural -- De la inteligencia -- Cerebro y teoría de complejidad -- Los primeros estadios -- Ideas sobre inteligencia -- La inteligencia como propiedad heredada -- La propuesta piagetiana -- Las inteligencias múltiples -- La inteligencia, una propiedad emergente y reconstruirle -- La construcción de competencias: Inteligencias, actitudes y competencias. Competencias y lo pedagógico y lo didáctico: Aulas lineales y aulas no lineales -- El caso del aprendizaje -- De la enseñanza -- Cómo trabajar las competencias en el aula; SEG68; SEG70; SEG69; SEG67; SEG43; P144; P143; P131; P122; P120; P117; P112; P110; P106; P101; P80; P59; P54; P35; P33; P30
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