TY  - BOOK
AU  - Lizarzaburu,Alfonso E.,1947-
AU  - Zapata Soto,Gustavo
TI  - Pluriculturalidad y aprendizaje de la matemÃ¡tica en AmÃ©rica Latina: experiencias y desafÃ­os 
T2  - PedagogÃ­a.  EducaciÃ³n, Culturas y Lenguas en AmÃ©rica Latina
SN  - 8471124653
U1  - 510.7 21
PY  - 2000///
CY  - Madrid-EspaÃ±a
PB  - Ediciones Morata S. L.
KW  - EducaciÃ³n Multicultural
KW  - AmÃ©rica Latina
KW  - MatemÃ¡ticas
KW  - Estudio y EnseÃ±anza
N1  - Incluye bibliografÃ­a; MatemÃ¡tica y lenguajes. La matemÃ¡tica en AmÃ©rica Central y del Sur. Nuevos enfoques en la enseÃ±anza de la matemÃ¡tica y la formaciÃ³n de profesores indÃ­genas.  La enseÃ±anza de la matemÃ¡tica a educandos quechuas en el marco de la reforma educativa. El aprendizaje de las matemÃ¡ticas en el proyecto experimental de educiÃ³n bilingÃ¼e de Puno y en el proyecto de educaciÃ³n bilingÃ¼e intercultural del Ecuador. Hacia una didÃ¡ctica intercultural de las matemÃ¡ticas. Aportaciones a la discusiÃ³n sobre la enseÃ±anza de las matemÃ¡ticas a partir de la didÃ¡ctica y la etnomatemÃ¡tica. La MatemÃ¡tica en la vida y en la escuela. Algunas consideraciones fundamentales sobre los procesos de enseÃ±anza y aprendizaje de la matemÃ¡tica en relaciÃ³n con los pueblos indÃ­genas de AmÃ©rica Latina; SEG44; SEG26; P159; P155; P154; P153; P150; P100; P31; P30; P26; P25; P24; P22; P15; P10
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