TY  - BOOK
AU  - Goodnow,J.
TI  - El dibujo infantil
U1  - 155.412 21
PY  - 1983///
CY  - Madrid
PB  - Morata
N1  - ¿Por qué estudiar los dibujos infantiles? -- Los dibujos como modelos -- La secuencia en los dibujos infantiles -- Copia de formas simples -- Desarrollo de equivalentes convencionales -- Desde los equivalentes antiguos a los nuevos -- Palabras finales; SEG68; SEG70; SEG69; SEG67; SEG43; P144; P143; P131; P122; P120; P117; P112; P110; P106; P101; P80; P59; P54; P35; P33; P30
ER  -