01583cam a22004454i 4500003000900000005001700009008004100026035001900067040003300086082002100119100003100140245004900171264003200220300000500252336002100257337002500278338002300303505062300326526001000949526001000959526001000969526001000979526001000989526000900999526000901008526000901017526000901026526000901035526000901044526000901053526000901062526000901071526000901080526000801089526000801097526000801105526000801113526000801121526000801129PE-LiUPU20250731170436.0150625s                r     000 0     d  a(Sirsi) a31792  aPE-LiUPUbspacPE-LiUPUerda04a155.422bP752211 aPomerleau, Andree,eautor.13aEl niño y su ambiente /cAndree Pomerleau. 1aMéxico :bTrillas,c1992.  a  atext2rdacontent  aunmediated2rdamedia  avolume2rdacarrier0 aEl organismo humano: Competencias basicas, Control y exploración del ambiente, El proceso de adquisición, Diversidad y variaciones interindividuales. - El ambiente: Intentos de definición del ambiente, Efectos del primer ambiente, Ambiente funcional y óptimo. - Un organismo social: Elementos de socialización, Formación de vinculos selectivos, Expresión y percepción de emociones, Imitación y moldeamiento, Diferenciación sexual de los comportamientos. - Los inicios del lenguaje: Lenguaje y comunicación, El sistema de recepción, El sistema de producción vocal, Conclusiones y prospectivas.  aSEG68  aSEG70  aSEG69  aSEG67  aSEG43  aP144  aP143  aP131  aP122  aP120  aP117  aP112  aP110  aP106  aP101  aP80  aP59  aP54  aP35  aP33  aP30