Roeders, Paul, <br/><br/>
Aprendiendo juntos : un diseño del aprendizaje activo / Paul Roeders ; [traducido por Hanneke Otten, Rosamaria Carhuapoma y Loretta van Iterson]. 

 - 173 páginas :  ilustraciones, figuras ;  21 centímetros 
 - Colección para educadores ;  10 .
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas. 
<br/><br/>UNA VISIÓN DIFERENTE SOBRE LA ENSEÑANZA: Objetivos primarios en la educación -- Enseñar y aprender como procesos holísticos -- Acerca de la biología del aprendizaje -- La enseñanza como orientación de alumnos -- Relaciones de apoyo entre los alumnos: una necesidad -- Enseñanza orientada  al alumno: ¿para quién se adecua? CAMBIOS EN LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR: La organización escolar y la implementación de las metodologías cooperativas -- Enseñanza orientada al alumno y la organización escolar. LAS METODOLOGIAS EN LA PRACTICA. Metodología pedagógica l: el tándem -- Metodología pedagógica 2: trabajo en equipo -- Metodología pedagógica 3: el rompecabezas -- Metodología pedagógica 4: la discusión controversial -- Metodología pedagógica 5: proyecto en grupo. EXPERIENCIAS OBTENIDAS EN LA ENSEÑANZA ORIENTADA AL ALUMNO. Balance de un proyecto piloto piloto. 
<br/><br/>
<br/><br/><label>ISBN: </label>9972205436 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aprendizaje (Educación primaria).<br/>Aprendizaje activo.<br/>Educación--Metodología.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370  / R74 T10 2005 370.008  / C