TY  - BOOK
AU  - Paniego,José Ángel
TI  - Cómo podemos educar en valores: métodos y técnicas para desarrollar actitudes y conductas solidarias 
T2  - (Materiales para Educadores
SN  - 8483162075
U1  - 370.114 23
PY  - 2002///
CY  - Madrid
PB  - Editroial CCS
KW  - Juegos educativos
KW  - Dinámica de grupos
KW  - Valores (Educación)
KW  - Valores sociales
N1  - Fundamentación. -¿Qué queremos conseguir. -Fundamentación de la formación ideológica. -Niveles de trabajo. - Desarrollo en lo cercano de valores, actitudes y conductas. -Juegos cooperativos. -Razonamiento moral. -Habilidades instrumentales básicas. -Funcionamiento de grupo. -El prejuicio. -Regulación de conflictos. -Toma de dicisiones. -Obediencia y desobediencia. -Medios de socialización. -Literatura infantil. -Juguetes. -La televisión y el vídeo. -Grandes realidades sociales. -Análisis de realidades globales. -Organización escolar. -El currículum oculto. -Cambios necesarios para una Educación en valores. -Cómo integrar los valores en las diversas materias. -Programas de organización del apredizaje escolar. -Evaluación en educación en valores. -Modelos sociales. -Un modelo que no: modelo economicista. -Un modelo que sí: la no-violencia; P202; P201; P163; P162; P161; P160; P148; P147; P146; P145; P144; P143; P142; P141; P140; P139; P138; P137; P136; P135; P134; P133; P129; P128; P127; P120; P119; P118; P116; P115; P114; P110; P109; P108; P104; P103; P102; P99; P98; P97; P96; P95; P93; P90; P89; P88; P83; P82; P62; P59; P58; P57; P51; P49; P48; P47; P29; P24; P20; P19; P17; P15; P14; P12; P10; P09; P08; P07; P06; P05; P04; P01
ER  -