TY  - BOOK
AU  - Narvarte,Mariana E.
TI  - Integración escolar: atención en el aula de los trastornos escolares integración escolar de niños con discapacidad 
SN  - 9879208374
U1  - 371.9046 21
PY  - 2003///
CY  - [Bogotá]
PB  - Lexus Editores
KW  - Educación especial
KW  - Metodología
KW  - Integración escolar
N1  - Integrar, socializar, socidarizar. -Integración escolar. -Retraso mental=Trastorno escolar. -Problemas de aprendizaje. -Detención, diagnóstico, seguimiento. -Pruebas pedagógicas. -Conclusión diagnóstica. -La evaluación del nivel de pensamiento. -Integración escolar sistemática. -El legajo del niño. -La evaluación. -La dirección. -La escuela común. -Los padres. -Los alumnos. -Los terapeutas. -integración escolar en el nivel inicial. -La permanencia. -El mediador. -Sustento y marco de la integración escolar. -Actividades especiales para niño con asistencia especial; P202; P201; P163; P162; P161; P160; P148; P147; P146; P145; P144; P143; P142; P141; P140; P139; P138; P137; P136; P135; P134; P133; P129; P128; P127; P120; P119; P118; P116; P115; P114; P110; P109; P108; P104; P103; P102; P99; P98; P97; P96; P95; P93; P90; P89; P88; P83; P82; P62; P59; P58; P57; P51; P49; P48; P47; P29; P24; P20; P19; P17; P15; P14; P12; P10; P09; P08; P07; P06; P05; P04; P01
ER  -