TY  - BOOK
AU  - Altava,V.
AU  - Camps,Anna
TI  - Diálogo e investigación en las aulas: investigaciones en didáctica de la lengua 
T2  - Crítica y fundamentos
SN  - 8478274537
U1  - 373.4 21
PY  - 2006///
CY  - Barcelona
PB  - Editorial GRAÓ
KW  - Investigación activa en educación
KW  - Lenguas modernas
KW  - Didáctica
N1  - La didactica de las lenguas, un complejo espacio de investiación. -El razonamiento metaligüístico en el marco secuencias didácticas de gramática. -La lengua como vehículo para enseñar lengua. -Enseñar y aprender a escribir en la escuela: algunas líneas de investigación. -La escritura de textos expositivos en aulas de primaria. -Algunas opciones y problemas metodológicos al observar la discusión lieteraria en el aula. -La enseñanza y aprendizaje del inglés como proceso interactivo en el aula de lenguas extranjeras. -La autonomía en su componentes estratégico: una investigación sobre la inicidencia de instrumentos de mediación en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en adultos. -Una lingüística interactivista de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. -Didáctica y análisis de la actividad en el trabajo:¿qué aportan a la investigación en el aula?. -La salida del topo: caminos de trasformación práctica en un proceso formativo.  Análisis de una entrevista. -Interacción en el aula de acogida. Creencias de profesores de leguas sobre el plurilingúismo en la escuela. -El análisis de las situaciones de aula como instrumento para la formación del profesorado.; P202; P201; P163; P162; P161; P160; P148; P147; P146; P145; P144; P143; P142; P141; P140; P139; P138; P137; P136; P135; P134; P133; P129; P128; P127; P120; P119; P118; P116; P115; P114; P110; P109; P108; P104; P103; P102; P99; P98; P97; P96; P95; P93; P90; P89; P88; P83; P82; P62; P59; P58; P57; P51; P49; P48; P47; P29; P24; P20; P19; P17; P15; P14; P12; P10; P09; P08; P07; P06; P05; P04; P01
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