Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo? /
por José Gimeno Sacristán. [et al.].
- 233 p ; 24 centímetros
- Pedagogía .
Incluye bibliografía.
Diez tesis sobre la aparente utilidad de las competencias en educación -- ¿Competencias o pensamiento práctico? La construcción de los significados de representación y de acción -- La ciudadanía se convierte en competencia: Avances y retroceso -- Obviando el debate sobre la cultura en el sistema educativo: Cómo ser competente sin conocimientos -- La voluntad de distracción: Las competencias en la universidad -- Evaluar el aprendizaje en una enseñanza centrada en las competencias.