Keogh, Barbara K. ,

Temperamento y rendimiento escolar : qué es, cómo influye, cómo se evalúa / rbara K. Keogh ; prólogo de Stella Chess y Alexander Thomas ; [traducción, Pablo Manzano]. - 160 páginas ; 24 centímetros - Educación hoy. Estudios .

Incluye bibliografía.

Temperamento y rendimiento escolar -- Qué es el temperamento -- ¿Por qué es importante tener en cuenta al temperamento? -- ¿Cuál es la base del temperamento? -- ¿Influye el temperamento en el rendimiento escolar? -- ¿Influye el temperamento en las decisiones de los maestros? -- ¿Tiene relación el temperamento con los problemas de conducta? -- Temperamento y niños con discapacidades -- ¿Cómo se evalúa el temperamento? -- Cómo pueden aplicarse en la escuela los conocimientos sobre el temperamento.



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Aprendizaje.
Temperamento en niños.

370.153 / B23