TY  - BOOK
AU  - González-Pienda,Julio Antonio
TI  - Manual de psicología de la educación
T2  - Colección Psicología. Sección Pedagogía
SN  - 9788436816389
U1  - 370.15 21
PY  - 2002///]
CY  - Madrid
PB  - Pirámide
KW  - Psicología de la educación
N1  - Psicología de la educación y aprendizaje escolar -- Psicología de la educación: teoría, práctica e investigación -- El aprendizaje escolar desde una perspectiva psicoeducativa -- Variables del alumno implicadas en el aprendizaje escolar -- Inteligencia y aptitudes -- Procesos y estrategias cognitivas y metacognitivas -- La motivación académica -- Gestión de recursos y estrategias motivacionales -- Estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento -- Las actitudes del alumno hacia el aprendizaje académico -- Variables interpersonales y contextuales implicadas en el aprendizaje escolar --  El papel del profesor en la enseñanza desde una perspectiva personal -- El diseño de la instrucción: modelos y teorías instruccionales -- Los contenidos del aprendizaje: la programación flexible -- La conflictividad escolar -- Nuevas tecnologías y educación; P202; P201; P163; P162; P161; P160; P148; P147; P146; P145; P144; P143; P142; P141; P140; P139; P138; P137; P136; P135; P134; P133; P129; P128; P127; P120; P119; P118; P116; P115; P114; P110; P109; P108; P104; P103; P102; P99; P98; P97; P96; P95; P93; P90; P89; P88; P83; P82; P62; P59; P58; P57; P51; P49; P48; P47; P29; P24; P20; P19; P17; P15; P14; P12; P10; P09; P08; P07; P06; P05; P04; P01
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