Repensar la educación : diez preguntas para mejorar la docencia /
Winfried Böhm y Ernesto Schiefelbein.
- 235 páginas : ilustraciones cuadros, diagramas, fotos y gráficas ; 24 centímetros
Invitación provocadora para enseñar y educar mejor -- La educación como un hecho o dimensión de la actividad humana -- Tres modelos pedagógicos para elaborar conceptos de educación -- La producción del conocimiento y el concepto de ciencia condicionan la educación -- ¿Qué significa repensar la educación? ¿por qué hacerlo? -- Una propuesta para filosofar sobre la enseñanza en la sala de clases -- Platón: enseñanza: ¿"E(x)ducere" o "introducere"? -- Agustín: ¿puede enseñar, en verdad, el maestro? -- Herbart: ¿Importa la teoría pedagógica para la acción educativa? -- Schleiermacher: ¿Nos sirve un currículo para educar? -- Pestalozzi: el hombre es obra de ¿la naturaleza, la sociedad o sí mismo? -- Roussearu: ¿Es peligrosa la educación para el hombre? -- Freire versus Skinner: ¿educación liberadora o condicionante? -- Comenio: ¿debe darse la misma educación a cada persona? -- Marx: ¿Educación por el trabajo? -- Personalismo: ¿Qué criterio último puede orientar el trabajo diario del maestro?.
9586837165
Educación--Historia. Filosofía de la educación Teoría de la educación.