TY - BOOK AU - Gairín,Joaquín AU - Antenúez,Serafín AU - Gairín Sallán,Joaquín TI - Organizaciones educativas al servicio de la sociedad SN - 9788471979056 U1 - 371.1 21 PY - 2008/// CY - España PB - Wolters Kluwer KW - Administración y organización escolar KW - Congresos y asambleas N1 - Incluye referencias bibliografícas; Dirección de instituciones educativas.- Realidad y perspectivas en la dirección escolar -- . Competencias profesionales de los directivos escolares. Identificación y desarrollo -- Liderazgo en las organizaciones sociales -- Dirección de organizaciones educativas y sociolaborales: la perspectiva social y la perspectiva de la igualdad de género -- La dirección de centros educativos del siglo XXI: alternativas -- Organización de la atención a la diversidad -- Garantizar que cada alumno es importante: la mejora de la equidad dentro de los sistemas -- Respuestas organizativas y pedagógicas ante el riesgo de exclusión educativa -- Modelos organizativos de orientación educativa y profesional al servicio de la mejora escolar -- Potencialidades y limitaciones de los servicios y redes de apoyo a los centros educativos para la mejora escolar: una revisión desde la teoría, la política y la práctica -- Las organizaciones sociales ante el reto de la educación para el desarrollo y la cohesión social -- Procesos de participación, innovación y cambio -- Perspectivas sociológicas sobre la organización escolar: cuestiones recurrentes en la era de la globalización -- La participación en educación: necesidad y compromiso. La práctica de la innovación educativa: contextos y procesos -- Estructuras organizativas y cambio en los Centros de Formación Permanente del Profesorado -- Desarrollo organizativo en la universidad -- Organización y gestión en la universidad -- Diseño y gestión de planes de estudio en la Educación Superior -- Las competencias evaluativos: papel de las agencias de calidad como organizaciones competentes para la mejora de las universidades y de la sociedad -- Investigación institucional sobre la universidad -- Otras aportaciones -- El contexto externo -- Los planteamientos institucionales y su desarrollo -- Las estructuras de organización y funcionamiento ( I ): el liderazgo y la dirección escolar.-Las estructuras de organización y funcionamiento ( II ): otros recursos -- Las dinámicas de funcionamiento ( I ): la participación -- Las dinámicas de funcionamiento ( II ): la evaluación y calidad -- Las dinámicas de funcionamiento ( III ): la innovación y el cambio -- Organización y gestión diferencial de instituciones -- La formación en Organización y Gestión -- Otras temáticas organizativas; P202; P201; P163; P162; P161; P160; P148; P147; P146; P145; P144; P143; P142; P141; P140; P139; P138; P137; P136; P135; P134; P133; P129; P128; P127; P120; P119; P118; P116; P115; P114; P110; P109; P108; P104; P103; P102; P99; P98; P97; P96; P95; P93; P90; P89; P88; P83; P82; P62; P59; P58; P57; P51; P49; P48; P47; P29; P24; P20; P19; P17; P15; P14; P12; P10; P09; P08; P07; P06; P05; P04; P01 ER -