aplicaciones conductuales, sociales y clínicas Sattler, Jerome M. creator autor. Hoge, Robert D autor. Garibay Bellono, Laura Delia tr. Núñez Herrejón, José Luis tr. text mx 2008 5a ed. monographic spa eng 882 páginas : ilustraciones ; 28 centímetros Objetivos de una evaluación conductual y clínica -- Constructos estadísticos y psicométricos básicos -- La evaluación -- Niños cultural y lingüísticamente diversos -- Técnicas generales de entrevista -- Entrevistas con niños, padres, maestros y familias -- Otras consideraciones relacionadas con la entrevista -- Métodos observacionales: Parte I -- Empleo de los Métodos observacionales: Parte II.- Medidas generales del funcionamiento conductual, social y emocional, así como de las variables parentales y familiares -- Conducta adaptativa -- Percepción vasomotora y competencia motora -- Evaluación conductual funcional -- Trastornos de conducta antisocial, trastornos de ansiedad, trastornos depresivos, riesgo suicida u trastornos de abuso de sustancias -- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Discapacidades de aprendizaje específicas: antecedentes -- Discapacidades de aprendizaje específicas:_ evaluación e intervención -- Retraso mental -- Inteligencia superdotada -- Deterioros visuales.- Deterioros auditivos -- Trastorno autista -- Lesiones cerebrales: teoría y rehabilitación -- Lesiones cerebrales: evaluación -- Redacción de informes. Jerome M. Sttller y Robert D. Hoge. Bibliografía: páginas 825-858. Índice: páginas 859-882. SEG68 SEG70 SEG69 SEG67 SEG43 P144 P143 P131 P122 P120 P117 P112 P110 P106 P101 P80 P59 P54 P35 P33 P30 Título original : Assessment of children: Behavioral. 045-0004386; 045-0004386; F002-00000796; Niños Pruebas de inteligencia Evaluación de la conducta de niños Evaluación de la personalidad de niños 155.4 S26 Título original : 9707292806 9789707292802 PE-LiUPU 150706 20250731170455.0 spa