<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Psicología del desarrollo</title>
    <subTitle>de la infancia a la adolescencia</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Papalia, Diane E.</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
    <role>
      <roleTerm type="text">autor.</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Olds, Sally Wendkos</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">autor.</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Feldman, Ruth Duskin</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">autor.</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Olivares Bari, Susana Margarita</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">traductor.</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Padilla Sierra, Gloria</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">traductor.</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <genre authority="marc">bibliography</genre>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">mx</placeTerm>
    </place>
    <dateIssued encoding="marc">2009</dateIssued>
    <edition>11a edición.</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>547 páginas : ilustraciones ; 27 centímetros</extent>
  </physicalDescription>
  <tableOfContents>Ingreso al mundo de los niños -- Estudio del mundo de los niños -- El mundo de los niños: ¿Cómo lo descubrimos? -- Inicios -- Formación de una nueva vida: Concepción,  herencia y ambiente -- Embarazo y desarrollo -- Nacimiento y el bebé recién nacido -- Lactancia y primera infancia -- Desarrollo físico y salud durante los primeros tres años -- Desarrollo cognitivo durante los primeros tres años -- Desarrollo psicosocial durante los primeros tres años -- Segunda infancia: desarrollo físico y salud en la segunda infancia -- Desarrollo cognitivo en la segunda infancia -- Desarrollo psicosocial en la segunda infancia -- Adolescencia -- Desarrollo físico y salud en la adolescencia -- Desarrollo cognitivo en la adolescencia -- Desarrollo psicosocial en la adolescencia.</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds, Ruth Duskin Feldman ; tr. Susana Margarita Olivares Bari, Gloria Estela Padilla Siarra.</note>
  <note>Bibliografía: páginas [1]-[75].</note>
  <note>SEG68</note>
  <note>SEG70</note>
  <note>SEG69</note>
  <note>SEG67</note>
  <note>SEG43</note>
  <note>P144</note>
  <note>P143</note>
  <note>P131</note>
  <note>P122</note>
  <note>P120</note>
  <note>P117</note>
  <note>P112</note>
  <note>P110</note>
  <note>P106</note>
  <note>P101</note>
  <note>P80</note>
  <note>P59</note>
  <note>P54</note>
  <note>P35</note>
  <note>P33</note>
  <note>P30</note>
  <note>045-0004388;</note>
  <note>045-0004388;</note>
  <note>0021-0002811;</note>
  <subject>
    <topic>Psicología infantil</topic>
  </subject>
  <classification authority="ddc" edition="20">155.54 P25</classification>
  <identifier type="isbn">9701068890</identifier>
  <identifier type="isbn">9789701068892</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">PE-LiUPU</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">150706</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20250731170455.0</recordChangeDate>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
