García-Carmona, Antonio, <br/><br/>
Aprender física y química mediante secuencias de enseñanza investigadoras :  fundamentación y propuestas para educación secundaria obligatoria / 
Antonio García-Carmona. 
 - 117 páginas :  ilustraciones ;  22 cm. 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. 
<br/><br/>Promover la enseñanza de las ciencias a través del modelo de aprendizaje por investigación -- ¿Cómo explicar el comportamiento eléctrico de los objetos que nos rodean? -- ¿Qué fuerzas y presiones ejercen los líquidos? -- Energía nuclear, ¿a favor o en contra? -- ¿Cómo poder ver objetos situados detrás de un obstáculo opaco? -- ¿Cómo funciona el dispositivo electrónico más elemental? -- Problemas abordables científicamente en el mundo actual -- ¿Cómo aprender a resolver problemas de física y química buscando errores e incongruencias?. 
<br/><br/>
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788497006552 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Física--Programación--Educación secundaria.<br/>Química--Programación--Educación secundaria.<br/>Investigación activa en educación.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>530.373  / G25