TY  - BOOK
AU  - Waidler,Liliana
TI  - Escenarios didácticos y planes de acción: secuencias de trabajo y estrategias en situaciones reales 
T2  - 0a5 la educación en los primeros años
SN  - 9789875383340
U1  - 372.21 21
PY  - 2012///
CY  - Buenos Aires
PB  - Centro de Publicaciones Educativas
KW  - Formación docente
KW  - Nivel Inicial
N1  - Incluye bibliografía; Dar la palabra a los niños, para que se apropien de ella. ¿Jugamos con títeres? -- El diario de la sala -- Homenaje al patrono del jardín. La importancia del nombre en la construcción de la identidad -- La galería del arte -- El trabajo con emergentes -- El juego: derecho y herramienta -- La presencia del aire -- Articulación con la escuela primaria -- El parque Chacabuco: pasado y presente -- Medición del tiempo: el taller del relojero -- La peluquería -- El taller de compostura de calzado -- El taller de la modista -- Un pequeño emprendimiento: "Fantasía" -- Proceso de inicio: ¡Llegamos a 5! ¿Tomamos un helado? -- La palabra y la comunicación -- Los números, el espacio y la medida entran en juego -- Ciencias naturales: en el parque, en el museo y en el zoológico -- Cerca del final y de un nuevo comienzo. Cierre "editorial"; P202; P201; P163; P162; P161; P160; P148; P147; P146; P145; P144; P143; P142; P141; P140; P139; P138; P137; P136; P135; P134; P133; P129; P128; P127; P120; P119; P118; P116; P115; P114; P110; P109; P108; P104; P103; P102; P99; P98; P97; P96; P95; P93; P90; P89; P88; P83; P82; P62; P59; P58; P57; P51; P49; P48; P47; P29; P24; P20; P19; P17; P15; P14; P12; P10; P09; P08; P07; P06; P05; P04; P01
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