Innovación y problemas de la educación : teoría y realidad en los países en desarrollo /
por R.G. Havelock y A.M. Huberman..
- 403 páginas : ilustraciones ; 21 centímetros
- Estudios y Encuestas de Educación Comparada .
Incluye bibliografía.
Objetivos y panorama general -- Sistemas sociales y sistemas innovadores: un esquema unificado para entender el proceso deliberado de cambio -- Los proyectos y sus pautas en la realidad -- Origen de las innovaciones en los países en desarrollo -- Resultados planificados y no planificados -- Adquisición y utilización de recursos: cuáles son y cómo se los incorpora al proyecto de innovación -- La participación: cómo se organiza, coordina y comunica el conocimiento y la acción en el interior de un sistema -- Obtáculos que se oponen a la innovación -- Las estrategias de la innovación -- Los resultados y métodos para evaluarlos.