Acosta Alamilla, Saúl,

Pedagogía por competencias : Aprender a pensar / por Saúl Acosta Alamilla. - Primera edición. Reimpresión 2016 - 108 páginas ; 23 cm - Pedagogía .

Incluye bibliografía (p. 101-103)

Cap. 1 Pedagogía por competencias -- Antecedentes de la pedagogía -- Principios de la pedagogía por competencias -- Enfoque y objetivos de la pedagogía por competencias -- El concepto de educación en la pedagogía por competencias -- El aprendizaje en la pedagogía por competencias -- El papel del docente en la pedagogía por competencias -- El alumno en la pedagogía por competencias -- Cap. 2 Metodología para desarrollar competencias -- Factores de la enseñanza por competencias -- La formación basada en competencias -- Metodología de la enseñanza -- Ambientes de enseñanza -- Métodos de enseñanza y aprendizaje -- Cap. 3 Estrategias y técnicas para desarrollar competencias -- La lectura en el desarrollo de competencias -- La redacción en el desarrollo de competencias -- El aprendizaje a través de proyectos -- Aprendizaje basado en casos -- Aprendizaje a través de la resolución de problemas -- El aprendizaje por medio de técnicas grupales – Cap. 4 Desarrollo de la práctica docente en competencias – Estilos de aprendizaje – Planeación didáctica en competencias – Evaluación de los aprendizajes – La evaluación de los aprendizajes según los agentes – La autoevaluación del alumno – Evaluación de competencias.



9786071713025


Educación basada en competencias
Metodos de enseñanza
Aprendizaje
Planeamiento educativo
Evaluación educativa

371.39 / A185p