01746cam a22003974i 4500003000900000005001700009008004100026035002000067040003300087082002300120100004600143245014000189264001000329300002200339336002100361337002500382338002300407502005800430504002400488520066300512526001001175526001001185526000901195526000901204526000901213526000901222526000901231526000901240526000901249526000801258526000801266526000801274526000801282526000801290650005001298PE-LiUPU20250731165359.0150921s2008    pe     grm    000 0 spa d  a(Sirsi) a154508  aPE-LiUPUbspacPE-LiUPUerda04a268.8678562bC81 31 aCotacallapa Calcina, Edgar Claudioeautor13aEl Itinerario de la educación Adventista para la Comunidad Indigena, en el departamento de Puno /cEdgar Claudio Cotacallapa Calcina. 0c2008.  a111 hojas c31 cm  atext2rdacontent  aunmediated2rdamedia  avolume2rdacarrier  aTesisb(Mg.) -- cUniversidad Peruana Unión,d2008.  aIncluye referencias3 aEl titulo de nuestro trabajo es "El itinerario de la educación adventista para la comunidad indígena, en el departamento de Puno", diseñado con los objetivos: 1. Construir, valido para nuestra investigación, un marco geográfico e histórico de Puno, el departamento donde se encuentran dos culturas indígenas.  2. Determinar los hitos culturales en el altiplano peruano, en el contexto de la educación cristiana adventista.  3. Determinar los hitos humanos en el proceso de la educación indígena en el altiplano peruano.  4. Determinar los aportes de la educación cristiana adventista del siglo XXI, en el contexto del altiplano peruano.  aSEG44  aSEG26  aP151  aP150  aP149  aP146  aP145  aP126  aP125  aP92  aP75  aP74  aP27  aP1504aEducación AdventistazPuno (Perú)vTesis.